仁科百华资料 郑州市管城回族区番邦语学校举办英语学科小初邻接教研活动

发布日期：2024-11-05 19:52    点击次数：67

大象新闻记者龚丰硕 通信员 王庆东/文图仁科百华资料

为贯彻落实新课标，用好新讲义，加强小初邻接教学筹商，11月4日，管城区英语学科教研基地校郑州市管城回族区番邦语学校聚首郑州市管城回族区革命街小学教会集团举行了“小初邻接”英语教研活动，贵州省毕节市七星关区中心校小学、初中英语进修线上参会，共同探寻小初英语邻接教学的灵验旅途，转换小初课堂教学时势，赋能师生共同成长。

活动来源，管城回族区番邦语学校常务副校长石会娟致宽容辞，宽容诸位诚笃的驾临并提议这次活动的策动和盼望。石会娟但愿与会进修大略在参会经过中以“意会-交融-协同”为理念，念念考如何切实作念好中小邻接职责，作念好科学教会的“加法”。

管城区番邦语学校谢代君诚笃针对新讲义《七年齿第三单位My School》第一课时展示了一节现场有计划课，并作念教学想象发扬。谢诚笃从初中英语教学本体动身，整节课从头词学习开动，结合句型操练，临了生谚语篇。课堂上，学生究诘厉害，积极发言。该节课体现了中小学课堂教学互异，引发了与会诚笃念念考。

仁科百华资料

管城区番邦语学校汪芳诚笃从课标条款、学生习得两个方面共享了对这节课的感受。汪诚笃提议该节课贯彻了新课标理念，渗入了特定的听力妙技，激励了学生对学校的爱好，自在了学生的话语需求。

管城回族区革命街小学澜湾校区英语组长李婧诚笃和管城回族区番邦语学校英语学科教研组长席娟诚笃从不同角度共享我方关于小初邻接的理解。李婧诚笃从讲义内容、课程开导和课例想象三个方面作教会共享，解答了教学疑问，共享小学教学计谋。席娟诚笃以“中小邻接”课题为迷惑，发扬了小初教学的互异性和一语气性，提议基础与邻接并重的学习计谋，饱读动与会进修深耕念念研，拾级而上。

现场互动才调，与会进修纷繁提议我方在教学经过中的猜疑与困扰。两校校长、教研员和教研组长耐性解答，给出专科建议。其中，石会娟副校长觉得中小邻接永恒应以新课标为基，以新讲义为准，将“肇端-过渡-落脚”理念结合永恒。

管城区教会教学筹商中心小学英语教研员崔吉娟诚笃作念总合髻言。崔诚笃结合教学本体说念了教学所想和活动所得，也给线上诚笃解答了教学困惑。

教会是一场马拉松，邻接更是一场双向奔赴的情愫。管外将无间加强学段间的邻接与协作，围绕新课标，聚焦教研一体化，精确主理各阶段教学特征，根植“大科学”教学理念，买通革命发展“全链条”仁科百华资料，在“小初邻接”的基础上有计划“初高邻接”，向下扎根，朝上成长，向“新”而行，“研”续成长!